PENGARUH SISTEM E-LEARNING TERHADAP KNOWLEDGE MANAGEMENT

Saepul Rohman

Saepul Rohman

Keywords: E-learning, Knowledge, Management

Abstract

Penelitian ini didasarkan pada studi kasus mengenai Pengaruh Sistem E-Learning terhadap Knowledge Management (Studi Kasus Karyawan yang Mengikuti Training pada Unit Pengembangan PT. Bank Bukopin. Jenis penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Studi Kasus yang memungkinkan untuk melibatkan banyak variabel lainnya dengan ruang lingkup yang lebih kecil namun lebih kompleks dan bersifat deskriptif untuk melihat pengaruh E-learning terhadap karyawan sebagai variabel independen terhadap Knowledge Management setelah mengikuti training sebagai variabel dependen

Knowledge Management adalah cara yang dipakai perusahaan untuk mengelola pengetahuan agar tidak hilang begitu saja dan mudah dipakai kembali jika suatu saat diperlukan untuk kemajuan perusahaan. Seukuran apapun suatu organisasi pasti memiliki aset knowledge . Aset knowledge tersebut sering tidak digunakan secara maksimal karena organisasi tidak memiliki sistem untuk mengelola pengetahuan (knowledge) tersebut. Oleh karena itu sangat pentingnya diterapkan sistem E-Learning yang berfungsi sebagai repositori atau tempat penyimpanan pengetahuan – pengetahuan pada organisasi atau perusahaan tersebut. Maka penerapan sistem E-Learning yang baik akan menghasilkan sebuah manajemen pengetahuan yang baik pula untuk perusahaan tersebut.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Verbal information dalam sistem e-learning unit pengembangan PT. Bank Bukopin sudah memadai, reaksi terhadap sistem E-learning menunjukkan bahwa reaksi karyawan sebagian besar peserta terhadap sistem e-learning pada unit pengembangan PT. Bank Bukopin sudah positif, Program pembelajaran atau learning pada sistem E-learning pada unit pengembangan PT. Bank Bukopin sudah dilaksanakan dengan baik, meskipun banyak juga peserta yang merasa pembelajaran dalam sistem E-learning pada unit pengembangan PT. Bank Bukopin belum dilaksanakan dengan baik, Intelectual skill setelah mengikuti pelatihan sistem E-learning sebagian besar peserta menjadi meningkat setelah mengikuti pelatihan sistem E-learning pada unit pengembangan PT. Bank Bukopin.

Author Biography

Saepul Rohman

Penelitian ini didasarkan pada studi kasus mengenai Pengaruh Sistem E-Learning terhadap Knowledge Management (Studi Kasus Karyawan yang Mengikuti Training pada Unit Pengembangan PT. Bank Bukopin. Jenis penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Studi Kasus yang memungkinkan untuk melibatkan banyak variabel lainnya dengan ruang lingkup yang lebih kecil namun lebih kompleks dan bersifat deskriptif untuk melihat pengaruh E-learning terhadap karyawan sebagai variabel independen terhadap Knowledge Management setelah mengikuti training sebagai variabel dependen

Knowledge Management adalah cara yang dipakai perusahaan untuk mengelola pengetahuan agar tidak hilang begitu saja dan mudah dipakai kembali jika suatu saat diperlukan untuk kemajuan perusahaan. Seukuran apapun suatu organisasi pasti memiliki aset knowledge . Aset knowledge tersebut sering tidak digunakan secara maksimal karena organisasi tidak memiliki sistem untuk mengelola pengetahuan (knowledge) tersebut. Oleh karena itu sangat pentingnya diterapkan sistem E-Learning yang berfungsi sebagai repositori atau tempat penyimpanan pengetahuan – pengetahuan pada organisasi atau perusahaan tersebut. Maka penerapan sistem E-Learning yang baik akan menghasilkan sebuah manajemen pengetahuan yang baik pula untuk perusahaan tersebut.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Verbal information dalam sistem e-learning unit pengembangan PT. Bank Bukopin sudah memadai, reaksi terhadap sistem E-learning menunjukkan bahwa reaksi karyawan sebagian besar peserta terhadap sistem e-learning pada unit pengembangan PT. Bank Bukopin sudah positif, Program pembelajaran atau learning pada sistem E-learning pada unit pengembangan PT. Bank Bukopin sudah dilaksanakan dengan baik, meskipun banyak juga peserta yang merasa pembelajaran dalam sistem E-learning pada unit pengembangan PT. Bank Bukopin belum dilaksanakan dengan baik, Intelectual skill setelah mengikuti pelatihan sistem E-learning sebagian besar peserta menjadi meningkat setelah mengikuti pelatihan sistem E-learning pada unit pengembangan PT. Bank Bukopin.